Tecnología Educativa a la Educación Infantil

Técnica: Trifoliar Estrategia: En grupo se realizo un trifoliar con la clasificación de la tecnología educativa.

Técnica: Instrumentos de recolección Estrategia: en grupos se realizaron instrumentos de evaluación (uno por grupo) lista de cotejo, rubrica, escala de rango.

Técnica: Rehilete Estrategia: Se utilizaron cuatro hojas se utilizaron en cuadrados, luego se dividieron en dos triángulos y se le inicio a dar forma hasta llegar a formar el rehilete, en cada espacio se colocó la clasificación de la tecnología adecuada.

Técnica: tarjetógrafo Estrategia: En esta actividad se utilizo una hoja se dividió en cuatro partes iguales y se utilizaron dos una para colocar los pro y la otra parte para colocar los contra del uso de la tecnología.                      Pros                                                                                                         Contras

Aplicación de la Tecnología En está presencial se aborda los pros y los contras de utilizar la tecnología en la educación. lamentablemente estudiantes, maestros y las personas automatizan los procesos porque se vive en un mundo digital. Sonde antes nos esforzábamos por recordar y memorizar actualmente no recordamos nuestro número telefónico porque solo hacemos clic y la información está en los celulares, porque la tecnología proporciona la información de inmediato.

Técnica: Acróstico Estrategia: Elaborar en grupo un acróstico de Tecnología Educativa, utilizando recursos que se encuentren en el contexto.